TÜRKİYE’DE GELİŞTİRİLEN EĞİTİM VİZYONU AVRUPA’DA DİKKAT ÇEKİYOR

Eğitim dünyasında son yıllarda öne çıkan yenilikçi yaklaşımlar arasında gösterilen Vitanova School, Mentera School, Learnera School ve Lifeschool modelleri, uluslararası alanda giderek daha fazla ilgi görmeye başladı. Türkiye’de geliştirilen bu bütüncül öğrenme sistemi, öğrenciyi merkeze alan yapısıyla farklı ülkelerde eğitim çevrelerinin dikkatini çekiyor.

Modelin akademik temelini oluşturan çalışmalar, Prof. Dr. Mustafa Sever öncülüğünde hayata geçirildi. İlk olarak lise öğrencilerine yönelik geliştirilen Lifeschool yaklaşımı, öğrenmeyi yalnızca ders başarısına odaklanan bir süreç olmaktan çıkararak öğrencilerin düşünme, araştırma ve üretme becerilerini geliştirmeyi hedefledi.

Daha sonra Eğitimci-Yazar Hilal Ateş Öztan liderliğinde ilkokul ve ortaokul seviyelerine uyarlanan sistem, Vitanova School çatısı altında genişletildi. Okul öncesi dönemde Mentera School ile desteklenen yapı, ilerleyen süreçte Learnera School’un da eklenmesiyle daha kapsamlı bir öğrenme ekosistemine dönüştü. Böylece öğrencilerin farklı yaş dönemlerinde aynı eğitim felsefesiyle gelişim göstermeleri amaçlandı.

Finlandiya’da başlayan uygulamalar, modelin uluslararası ölçekte de karşılık bulabileceğini gösterdi. Eğitimciler, öğrencilerin derslere katılım düzeylerinde artış yaşandığını, proje çalışmalarına daha fazla ilgi gösterdiklerini ve öğrenme süreçlerinde daha aktif rol üstlendiklerini belirtiyor. Özellikle öğrenilen bilgilerin gerçek yaşamla ilişkilendirilmesi ve üretime dönüştürülmesi, sistemin öne çıkan özellikleri arasında gösteriliyor.

Sürecin uluslararası eğitim ağlarına taşınmasında katkı sunan isimlerden Aytun Ayamaç da farklı ülkelerdeki eğitim kurumlarıyla kurulan iş birliklerinde aktif rol oynuyor. Bu çalışmalar sayesinde Türkiye merkezli eğitim yaklaşımının daha geniş kitlelere ulaşması hedefleniyor.

Uzmanlar, günümüz dünyasında eğitimin yalnızca bilgi aktarmaktan ibaret olmadığını, öğrencilerin aynı zamanda iletişim kurabilen, sorgulayabilen ve çözüm üretebilen bireyler olarak yetişmesi gerektiğini vurguluyor.

Vitanova School, Mentera School, Learnera School ve Lifeschool modellerinin de bu anlayış doğrultusunda şekillendiği ifade ediliyor.

Türkiye’de doğan ve uluslararası platformlarda ilgi gören bu eğitim yaklaşımı, yerli eğitim projelerinin küresel ölçekte de etkili olabileceğini gösteren önemli örneklerden biri olarak değerlendiriliyor. Eğitim alanındaki bu gelişmeler, önümüzdeki dönemde yeni ülkelerde kurulacak iş birlikleriyle daha da büyüyecek bir vizyonun habercisi olarak görülüyor.